Какие вопросы можно задать учителю для интервью на тему: как прошла олимпиада по школьным предметам?

1. Какие предметы были включены в олимпиаду?
2. Какова была общая организация и проведение олимпиады?
3. Какова была общая успеваемость участников?
4. Какие задания были предложены на олимпиаде?
5. Какие критерии оценивания использовались?
6. Какие были самые сложные задания/вопросы на олимпиаде?
7. Какие навыки/знания участников были наивысшими?
8. Были ли какие-либо неожиданные ситуации или проблемы во время проведения олимпиады?
9. Какие награды или призы были вручены победителям?
10. Какие планы есть на будущее в отношении организации олимпиады по школьным предметам?

1. Каковы были результаты участников на олимпиаде?
2. Какие задания были предложены на олимпиаде?
3. Какие были основные темы, которые были затронуты на олимпиаде?
4. Какой был уровень сложности заданий на олимпиаде?
5. Как были подготовлены участники к олимпиаде?

Для проведения интервью с учителем на тему прошедшей олимпиады по школьным предметам можно подготовить разнообразные вопросы, которые помогут получить полное представление о мероприятии и его результатах. Вот несколько примеров вопросов, которые можно задать:

1. Общие впечатления:

   • Каковы ваши общие впечатления от прошедшей олимпиады?
   • Какое настроение царило на олимпиаде среди участников и организаторов?

2. Организация мероприятия:

   • Как проходила подготовка к олимпиаде? Были ли какие-то сложности?
   • Сколько школ и учеников участвовало в олимпиаде?
   • Были ли какие-то изменения в организации по сравнению с предыдущими годами?

3. Участники:

   • Какой был уровень подготовки участников в этом году?
   • Были ли среди участников новички, которые удивили своими результатами?

4. Задачи и задания:

   • Какие задания вызвали наибольший интерес или затруднения у учеников?
   • Были ли какие-то необычные или новые типы заданий в этом году?

5. Результаты и достижения:

   • Каковы были результаты участников из вашей школы?
   • Были ли какие-то выдающиеся достижения, которыми вы особенно гордитесь?

6. Обратная связь:

   • Получали ли вы обратную связь от участников или их родителей? Если да, то какая она была?
   • Проводился ли анализ ошибок или успешных решений после олимпиады?

7. Личный взгляд учителя:

   • Что, по вашему мнению, можно улучшить в проведении таких мероприятий?
   • Как вы мотивируете своих учеников участвовать в олимпиадах?

8. Будущие перспективы:

   • Какие планы или ожидания у вас на следующую олимпиаду?
   • Планируются ли какие-то изменения или нововведения в подготовке к будущим олимпиадам?

Эти вопросы помогут раскрыть как объективные аспекты мероприятия, так и субъективные мнения учителя, что даст полное представление о прошедшей олимпиаде.