. 1. Назовите основные элементы мироощущения: а) знания, взгляды б) чувства, ценности в) убеждения,...

Основные элементы мироощущения включают в себя знания, взгляды, чувства, ценности, убеждения и идеалы. Они формируют наше восприятие мира и наше отношение к нему.

С. Кьеркегор - экзистенциализм; О. Конт - позитивизм; 3. Фрейд - философия психоанализа. Каждый из этих философов и их направлений влияли на развитие философии и психологии.

Предпосылки для возникновения нового включают в себя причинность, возможность и развитие. Эти факторы способствуют появлению новых идей, концепций и открытий.

Наиболее общее понятие, которое является основой каждой науки и вырабатывается в ходе её развития, - это метод. Методология научного исследования играет ключевую роль в формировании знаний и открытий.

Граница, рамки, в которых предмет остается самим собой, - это качество. Качество определяет характеристики и свойства предмета, его основные черты и особенности.

Основные элементы мироощущения включают в себя: а) знания, взгляды – это информационная и когнитивная составляющая, которая формирует образ мышления человека и его понимание мира. б) чувства, ценности – эмоциональная и морально-этическая стороны, которые определяют отношение человека к окружающей действительности и его предпочтения. в) убеждения, идеалы – философская и идеологическая составляющие, включающие глубоко укоренённые представления и стремления человека.

Сопоставление философов и их направлений: а) С. Кьеркегор – в) экзистенциализм. Кьеркегор считается одним из предшественников экзистенциализма, акцентируя внимание на индивидуальности и субъективности человеческого опыта. б) О. Конт – б) позитивизм. Огюст Конт – основатель позитивизма, направления, акцентирующего внимание на научном методе и отказе от метафизики. в) З. Фрейд – а) философия психоанализа. Зигмунд Фрейд является основателем психоанализа, который значительно повлиял на понимание человеческой психики.

Предпосылки для возникновения нового: а) причинность – основа для объяснения процессов и явлений, указывает на причинно-следственные связи. б) возможность – наличие условий, которые могут привести к изменениям или новым явлениям. в) развитие – динамический процесс, который влечёт за собой появление новых форм, структур или идей.

Наиболее общее понятие, являющееся основой каждой науки: а) закон – описывает стабильные, повторяющиеся связи между явлениями. б) метод – способ исследования и систематизации знаний. в) категория – фундаментальное понятие, которое организует знания в данной науке и помогает строить теории.

Граница, рамки, в которых предмет остается самим собой: а) количество – изменение количественных характеристик может не влиять на сущность. б) качество – определяет основные, существенные характеристики объекта. в) мера – пределы изменений, в рамках которых объект сохраняет свои основные свойства и характер.